二十三：猛虎上街 (第1/2页)

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 此后，冯义庭依旧每天读书，跟父亲练功。

他己经到了“结婴”初期，因此采集灵元的速度令人吃惊。

不过，相比前几个阶段来说，“结婴”期需要的真元过于庞大。冯义庭根本就没能感受到这个阶段的范畴。

修行如筑塔，必须一层一层往上升，比如凝阳跟结婴的关系。

凝阳代表丹田的大元阳成形，初期则是大元阳的培基巩固过程。这需要大量灵元，直到整个大元阳由弱到强完全巩固才算完成。

紧接着，因为凝阳期己经不需要的真元多出，重新累积。

这时候多余的真元开始突破，慢慢累积形成下一阶段，也就是“结婴”期的小神婴。这就象征，修为阶段己经提升，从“凝阳”期进入了“结婴”阶段。

这就像是一个谷仓，你必须将下一层囤满，才能在此层之上，再设另外一个囤围。确切的来说，这是一个倒金字塔的谷仓。越下层的越容易积满，越往上存满的难度就越大。

冯义庭每天采气打坐就是他的搬运工作。而他的“结婴”初期，就是那个他自己也不知道有多大的无形囤仓。

随着修习，他感觉丹田的真气积满，真元上涌在“泥丸宫”凝骤成形，这就是“神婴”。

因为这团真元一旦成形，感应能力就通天沏地。意识如同转换成有形的质感，可以进行实质姓的触知。

比如，当“神婴”凝聚的时候。意识如果幻想屋外的某棵大树，就像站在这棵树前面，仰望它，触摸它，得到树叶特有的清新、以及特殊木质味道等等。

获取信息只是一个方面，神婴的其他神奇，也渐渐被冯义庭熟悉。比如，当神婴凝聚时，意识让某个物体移动。物体便会随着意念驱使，移动到相应位置。

当然，这种类似“隔空取物”能力，简直辱没神婴的能量。

神婴真正神奇的地方在于，一旦你知道整个物体的结构，便能运用它庞大的磁场能量，令其从无到有，瞬间出现在你眼前。这就是“结婴”期、跟“凝阳”期最本质的区别。

因为冯义庭就试过，无论凝阳期体内的真元如何庞大，只要不凝聚神婴，有些能力就永远也不会出现。这基本是一种能变化出小东西的超能力，令冯义庭大惊不己。

为此，他还兴冲冲的想给向安波变点钱花花，没想到差点被打回凝阳期去！

冯义庭这才明白，财富这个东西是有它自己强大的场，就算修到他这样的境界，也不能随便去改变，否则需要巨大的灵德作为代价，可谓得不偿失。

学校的生活仍旧如此，因为跟同学们关系搞好了，冯义庭慢慢喜欢上了这个班。

鹏程中学的课程相比其他学校，安排得很紧，而且项目也多。

普通的科目当然都有，其他学校没有的。包括几大通用外语，还有艺术课、课、礼仪课，人文素质等等。当然，主要学科安排在正规时间。

其他艺术、礼仪、等科目，则一星期只有一节，时间安排在周末。而教这一节课的时候，整个星期就是以此为主题的。

由此，便产生许多比如“艺术周”，“周”，“礼仪周”等。在这一周里，除了正式课之外，其他课余时间会安排相应作业，以提高学生对此的印象和成绩。而本周是动物周。

老师在上周放学前嘱咐大伙：“下周是爱护动物周，主题就是动物是人类密不可分的朋友，我们要关心它们、爱护它们、跟它们交朋友。”

当时段小兵冒了这么句话出来：“那……苍蝇老鼠也是动物，它也是我们好朋友？如果这样，我得让我妈别伤害苍蝇朋友了。”

甘圆圆无所不尽极其，她更变态了：“还有，蛆也是动物老师！”

来自美国的戈登，教英文兼“人于动物”主题老师。

在愣了五秒钟之后，他忍无可忍的咆哮起来：“闭嘴！我警告你们，下周必须有自己的宠物作业！记住！周末的时候，谁敢把苍蝇和蛆带进学校，我会将他赶出教室！”

同学们这才安静下来，打消了更加变态的提议。

很快就到了周末，下午就是礼仪人文活动。按照以往的规矩，也就是交主题作业的时候了。冯义庭可乐坏了，他终于能够名正言顺的带小草鸡去玩了。这之前，他特意让妈妈给买了个在鸟笼，然后费了不少劲，把小草鸡给塞进去了。

吃过饭后，他早早的让老杨把自己送到学校。老杨己经成习惯了，把车开到站台处就停下。冯义庭东张西望了一会，这才钻出车去，遮遮掩掩的提着小草鸡，往学校走去。

一个小女孩大声问她娘说：“妈妈！那个叔叔为什么把没烫干净的鸡装在乌笼里啊！”

冯义庭一个趔趄，他气得只差吐血！我有这么老吗“小阿姨”？你小小年纪眼神吃啥去了，就算把老子看成叔叔……俺提着的是没烫干净的鸡吗小盆友？

于是他白了小姑娘一眼，把鸟笼换了个手不让她看到，免得伤了小草鸡自尊。他小心奕奕的问道：“小草鸡……你还活着吗？”

小草鸡呻吟了一下算是回答。估计死不了之后，冯义庭加快步子往学校赶。好不容易来到学校门口，冯义庭远远的发现那正热闹呢！